Встречи главы представительства ЕС со студентами возьмут на контроль

   Международный департамент Министерства образования и науки России издал документ «О деятельности представительства ЕС в России в сфере образования» (имеется в распоряжении «Известий»), в котором просит руководителей ВУЗов «в упреждающем порядке информировать» о мероприятиях, проводимых с участием сотрудников представительства ЕС в России. Такая просьба связана с тем, что, как говорится в документе, «в условиях ухудшившихся на фоне украинского кризиса отношений с Россией Евросоюз в качестве одной из своих задач на данном этапе рассматривает продвижение в российском обществе своих оценок внешнеполитического курса Российской Федерации». 

   График рабочих поездок главы представительства ЕС в России Вигаудаса Ушацкаса, говорится в документе, свидетельствует о том, что значительное внимание в данной работе уделяется российским регионам. Используя инструменты академической и научной мобильности — «Программу Мари Кюри» и «Эразмус для всех», а также практику организации до четырех раз в год в различных регионах России «Европейских школ», представители Евросоюза обеспечивают себе доступ к дискуссионным площадкам авторитетных российских ВУЗов. При этом программа формируется, как правило, по усмотрению сотрудников представительства ЕС, а нужный тон задается за счет привлечения зарубежных экспертов и представителей опекаемого ими сегмента российского гражданского общества.

   Отдельно стоит обратить внимание на используемые программы, такие как «Эразмус для всех», которая предоставляет возможность обучаться, проходить стажировку или преподавать в другой стране, участвующей в программе. Считается, что это способствует «единой Европе, основанной на солидарности между гражданами». Но ряд экспертов прямо заявляют о том, что цели программы — продвижение европейской пропаганды и выстраивание системы, активисты который станут опорой проводимой политики Евросоюза в тех странах, где действует «учебная» программа.

   Это же касается и так называемых «Европейских школ», которые активно действуют на территории Российской Федерации. Четыре раза в год в разных частях России проходят «Еврошколы», где для российской молодежи проводят обучающие семинары российские и европейские эксперты по проблемам политики, экономики, права и международных отношений.

   Достаточно посмотреть на ключевые темы семинаров, чтобы понять направление и политическую ангажированность такого обучения — отношения России и Европейского союза, кризис в еврозоне и перспективы интеграции, экономическая модернизация России и роль ЕС, внешняя политика Европейского союза, сравнение конфликтных зон в Европе и России и многие другие подобного содержания. Нетрудно догадаться, что речь на семинарах идет именно в плоскости выгодной Евросоюзу позиции по подобным темам.

   В Минобразования считают, что при сохраняющихся принципиальных расхождениях в позициях России и Евросоюза по ряду актуальных вопросов необходимо «тщательно готовить подобные мероприятия, для чего в упреждающем порядке доводить до студенческой аудитории аргументированную официальную позицию по вопросам вхождения Крыма в состав Российской Федерации для нейтрализации позиции ЕС относительно обоснованности введенных санкций в связи с «аннексией Крыма», «нарушением Россией норм международного права» и других пропагандистских клише европейцев.

   Так, недавно глава представительства Евросоюза в России, экс-министр иностранных дел Литвы Вигаудас Ушацкас заявил, что ЕС пока не видит причин для отмены санкций против Москвы, хотя и надеется на скорейшую нормализацию отношений с российской стороной и разрешение кризиса на Украине. По его мнению, всё происходящее в конфликте России с Европой связано с тем, что «Россия незаконно аннексировала Крым». Разумеется, это далеко не единственное его заявление такого рода.

   Ректор Института Содружества Независимых Государств Михаил Фролов считает обращение ведомства к вузам обоснованным, поскольку вузы, по его мнению, должны активнее заниматься воспитанием молодежи,и эту инициативу не должны перехватить представители Евросоюза.

   — Поддержание каких-то отношений всегда хорошо, но, конечно, не нужно упускать наше идеологическое направление. Все-таки молодежь должна быть ориентирована на проживание в России, а не на Западе. Мы видим, как такие схемы западной пропаганды реализуются на Украине, есть попытки реализации их в Армении. Не должно быть такой ситуации, когда западные эксперты будут иметь право навязывать ценности Евросоюза вопреки государственным интересам России, — подчеркнул Михаил Фролов.

   Поддержал решение Министерства образования и ректор Воронежского госуниверситета (ВГУ) Дмитрий Ендовицкий. По его мнению, иностранные визиты следует согласовывать и при организации выступлений иностранных послов студенты должны слышать и альтернативные точки зрения.

   — Любая международная деятельность, а наш университет ее активно ведет, должна согласовываться и с учредителем, и с МИДом, потому как здесь уже затрагиваются вопросы геополитики. Конечно же, каждый представитель своей страны, выезжая в российский регион, проводит анализ внутреннего устройства — насколько разобщено общество, насколько оно консолидировано, какие идеи витают в студенческой среде, которая является порохом «цветных революций». Но провозглашение какой-то позиции без альтернативной точки зрения противоречит самой идеологии автономности университетов, — считает ректор.

Служба информации "УчисьУчись.рф" по материалам "Известий"